Мир художественной культуры Просвещения - Юдовская, Ванюшкина 7 класс 2 часть (ГДЗ, ответы)
1. Заполните таблицу "Культура Просвещения"
Область культуры Деятель культуры, страна Произведения и их главные идеи литература Даниэль Дефо, Англия "Приключения Робинзона Крузо" литература Джонатан Свифт, Ирландия "Путешествие Гулливера" живопись Антуан Ватто "Затруднительное предположение" живопись Уильям Хогарг автопортрет, серия гравюр "Модный брак", "девушка с креветками", "заключение брачного контракта" музыка Людовиг ван Бетховен "Соната в роде фантазии", "Лунная соната" музыка Вольфганг Амадей Моцарт опера "Женитьба Фигаро", "Реквием"
2. Прочитайте отрывок из романа Даниэля Дефо "жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо" и выполните задания
1) Подчеркните одной линией доводы отца в пользу удела среднего человека, двумя линиями - мысли, с которыми не мог согласиться Робинзон
Одной линией:
...проходит свой жизненный путь тихо и безмятежно, не обременяя себя ни физическим, ни умственным трудом...
Двумя линиями:
...для счастья приспособлено, ибо человека не гнетут нужда и лишения, тяжкий труд и страдания, выпадающие на долю низших классов, и не сбивают с толку роскошь, честолюбие, чванство и зависть высших классов...
...среднее положение в обществе наиболее благоприпятствует расцвету всех добродетелей и всех радостей бытия...
2) Придумайте и запишите ответ Робинзона отцу
Если бы все люди вокруг стремились прожить свой век тихо, спокойно и безмятежно, то общество до наших дней пребывало быв невежестве, не зная великих географических открытий и т.д.
3) После публикации роман Дефо пользовался большой популярностью, особенно читателям понравились приключения и путешествия. Это очень огорчало автора, он говорил, что его поняли неверно: дело совсем не в приключениях. Напишите возможные возражения Дефо своим читателям. Попробуйте написать воображаемое предисловие к роману от имени Дефо
Уважаемый читатель. В данном романе за описанием красочных авантюр, дальних путешествий и экозотических стран сделана попытка показать образ современной эпохи
3. Перед вами четыре иллюстрации художников С. Харламова и Ж. Гранвилля к роману Джонатана Свифта "Путешествие Гулливера". Определите, к каким петешествиям они относятся. Найдите в романе соответствующие фрагменты текста и сделайте подписи под рисунками
4. Внимательно рассмотрите первый лист серии "Модный брак" ("Брак по моде своего времени") художника Уильяма Хогарта. Выполните задания
1) Какие детали произведения, увиденные на иллюстрации, позволяют вам утверждать, что автор изобразил заключение брачного контракта?
Присутствие стряпчего, предъявляющего аристократу, вероятно, долговые расписки и богач, внимательно изучающий документ
2) Что могло бы стать предметом беседы героев произведения?
Условия брака и величина приданного
3) Придумайте и запишите их диалог
- У Вас очень много долгов. Мое имя и положение дорого стоят
- И сколько же Вы хотите?
- Ну... 10 000 фунтов
- Позвольте, как можно столько требовать!...
4) Вы рассмотрели только первый из четрыех листов серии "Модный брак". Как могли бы развиваться события дальше? Дайте название каждой гравюре
1. Брачный контракт
2. Похождение графа
3. Будуар графини
4. Печальный конец
5) Нарисуйте вашу версию последнего листа серии "Модный брак"
6) Постарайтесь найти в книгах и альбомах репродукции серии. Сравните гравюру Уильяма Хогарта и ваш рисунок. Что вы угадали правильно? Что изменили?
5. Перед вами произведения, созданные художниками XVIII в. Рассмотрите также иллюстрации учебника. Выполните задания
1) Напишите номера тех произведений, героев которых, с вашей точки зрения, можно назвать людьми, олицетворяющими век Просвещения
1, 2, 4
2) Запишите несколько доказательств своей точки зрения, начав фразу словами: "Здесь изображены люди века Просвещения, потому что..."
Здесь изображены люди века Просвещения, потому что художники смогли передать настроение героев, погруженных в свои мысли и переживания
6. Перед вами два натюрморта
1) Рассмотрите их и кратко опишите то, что изображено
На картине Клафа мы видим сервированный стол, уставленный дорогой посудой и деликатесами, тогда как на картине Шардена изображена простая еда и непритязательные предметы обихода
2) Как вы думаете, какую задачу ставили перед собой художники, создавая эти произведения?
Отражены две особенности эпохи: резкое имущественное расслоение общества и внимание к жизни низших сословий
7. В комедии Бомарше "Севильский цирюльник" есть такой диалог:
Розина: Вечно вы браните наш бедный век
Бортоло: Прошу простить мою дерзость, но что он дал нам такого, за что мы могли бы его восхвалять?
Подумайте над вопросом персонажа комедии и письменно дайте свой вариант ответа
В комедии высмеивались неприглядные стороны французского аристократического общества и государственного устройства, замедлявшие современное развитие страны и служившие причиной социальных противоречий
8. Современники сравнивали "Энциклопедию наук, искусств и ремесел" с громадным арсеналом, в котором добывалось оружие для штурма старой Франции. Как вы понимаете это сравнение?
Авторами "Энциклопедии" были выдающиеся просветители того времени, которые в своих статьях выражали идеи просвещения. Для читателя становилось понятно, что процветание страны невозможно при сохранении старого порядка
9. Из курса истории Средних веков вам известно, что эмблема - условное изображение какого-либо понятия или идеи. Обобщив свои знания об эпохе Просвещения, ее культуре, придумайте и нарисуйте эмблему, в которой с наибольшей полнотой воплотился бы век Разума и Света. Напишите комментарии к своей эмблеме
ГДЗ по другим предметам
